Переступаем порог школы
Что мы видим, когда приезжаем в школу? Прежде всего нас встречает пультовая охрана с въездом на территорию учебного заведения по номерам автомобилей. Внутри школ сегодня обязательно установлены камеры, на улице – камеры наружного наблюдения, а на входе – металлодетекторы.
Современные системы позволяют организовать на пропускном пункте не только тепловизоры для замера температуры, но и систему, выдающую, например, талончики на посещение на основе предоставленных данных.
Ну а если представить, что на входе вас встречает настоящий робот? Сегодня возможно и это. Promobot V.4 или человекоподобный автономный робот полностью заменяет живого сотрудника: общается с детьми и родителями, отвечает на вопросы и консультирует, может свободно передвигаться в помещении.
Расписание на доске объявлений на листах А4 – тоже уходит в прошлое. Технологии позволяют не только транслировать важную информацию на телевизионные экраны, но и устанавливать интерактивные панели с обновляемой информацией – видеостены из множества экранов. А в напольные интерактивные панели можно, загрузить информацию о деятельности школы, ее историю или любой познавательный контент. Кстати, телевизоры в школьных холлах – не для развлечения. Они запрограммированы на параллельное воспроизведение информации и могут транслировать как сигналы, привлекающие внимание школьников, так и другую важную информацию.
И, конечно, в каждой школе обязательно должна быть современная система пожарной и охранной сигнализации – пристальное внимание к этому вопросу может спасти жизнь.
Что должно быть в классе?
Все кабинеты, которые оснащены проекторами, интерактивными досками, печатной техникой и моноблоками для работы учителей – это не роскошь, а наша реальность.
Специализированные лингофонные классы – или классы для изучения иностранных языков – позволяют осуществлять управление компьютеров с помощью панели, вмонтированной в стол преподавателя. Учитель может транслировать свою речь или обучающее аудио в наушники учеников, а также подключаться к рабочему месту любого ученика. Кроме того, ученики могут общаться с носителями языка по видеосвязи.
В кабинетах химии могут быть установлены специальные «рукава» с куполами, защищающими детей от прямого воздействия химических реагентов при опытах. Для кабинетов физики – интерактивные панели, объясняющие различные физические явления, и компьютер на рабочем месте каждого ученика.
Также крайне полезная и удобная разработка – мобильный класс. Это мобильная станция (своего рода тележка), в которой хранится от 5 до 30 ноутбуков или планшетов и Wi-Fi роутер, раздающий интернет. По требованию оборудование можно перевозить из класса в класс или провести занятие, скажем, в библиотеке. Кстати, по такому же принципу работает и мобильный проектор. Кроме стандартного программного обеспечения на ноутбуки могут быть загружены программы для обучения различным школьным предметам, например, тесты или мультимедийные материалы.
Надо сказать, что интерактивные доски (которыми школьников сегодня уже не удивишь) становятся все «умнее». Яркий пример – современная Black wall – это интерактивная доска, на которой можно и писать, и проецировать видео. Центр такой доски – мультимедийный экран, а по обеим сторонам от него расположены привычные магнитные доски, писать на которых можно и мелом и маркерами.
Даже такие, казалось бы, невероятные вещи как голографическую систему теперь возможно установить в школах. Голограммы могут пригодиться на уроках астрономии, физики, химии, биологии, истории и других. Материал, таким образом, становится в прямом смысле наглядным.
Добавлю, что наша компания готова при необходимости организовать обучение преподавателей навыкам интерактивных методов ведения образовательного процесса, научить пользоваться техникой и предложить идеи для ее применения.
Не только уроки
Актовые залы теперь больше похожи на сцены дворцов культуры. Установить автоматизированный занавес и ширмы, проектор, свет и звук – все это готов взять на себя «Арсенал+». Например, в актовом зале тюменской школы № 48 мы создали настоящую звукозаписывающую студию!
Во многих школах появляются издательские центры – полноценные небольшие издательства, в которых можно печатать книги и журналы. Для юных журналистов в учебных заведениях оборудуют телестудии с видеокамерами, хромакей-экраном, осветительной и звукозаписывающей техникой. Кстати, эфиры школьных программ можно транслировать на экраны в холлах. Не говорю уже о школьных музеях с интерактивной составляющей, фото- и видеостудиях для детей, инженерных классах или классах робототехники. Отмечу только, что заинтересовать «будущих айтишников» может наш робототехнический комплекс Promobot Education. Образовательный комплекс направлен на изучение программирования, электроники, мехатроники и других дисциплин.
Интерактивные комплексы творческого развития детей, такие как «Ожившие рисунки» или интерактивные песочницы – могут служить не только развлечением для школьников младших классов, но и помогать, например, при работе в кабинете психолога.
Хочется сказать, что технологии делают школьную жизнь удобнее для преподавателя, дают дополнительные возможности для творческого развития детей и делают школу местом, в котором приятно учиться и расти!
